Logisch denkend een probleem oplossen met behulp van de computer. Behalve een stukje creativiteit komen daarbij allerlei vaardigheden van pas, zoals het herkennen van patronen, het ontleden van een probleem en het filteren van informatie. Dit valt allemaal onder de noemer computational thinking. Om die vaardigheden te bevorderen, hebben leerlingen uit klas 1 en 2 onlangs deelgenomen aan de Beverwedstrijd. Een nieuw initiatief! Maar liefst 117 leerlingen deden mee. Floris IJdo uit 1B heeft een wel erg mooie score en daarom mag hij op 1 februari meedoen aan de finale aan de Rijksuniversiteit in Leiden! Van harte gefeliciteerd!
