
Succesvolle wiskundeolympiade!
Enkele weken geleden zette een twaalftal leerlingen uit de derde, vierde en vijfde klas vrijwillig en individueel de tanden in een twaalftal puzzels, die kunnen worden opgelost met behulp van wiskunde. De eerste ronde van de wiskundeolympiade is weer geschied. Een voorbeeld: Maurits fietst elke dag naar school. Hij kan twee verschillende routes kiezen. Route B is 1,5 km langer dan route A, maar doordat hij minder stoplichten tegenkomt onderweg, is zijn gemiddelde snelheid bij route B wel 2 km/h hoger dan bij route A. Daardoor duurt zijn fietstocht via route A precies even lang als via route B. Hoe